拓展培训师的八大禁忌（一）
一戒：不备课
经典的体验培训项目经常被培训师反复操作，以致烂熟于胸。这就为不备课找到了再合适不过的理由。以致每次带班，极少看到有培训师认真备课。
好的培训公司还会开个碰头会，但这个碰头会也只是传达最基本的培训流程信息，极少涉及培训对象的需求信息和其他背景信息，即使涉及了也只是简单交代一下。
差一点的培训公司，就一封邮件或一纸流程，培训当天培训师直接带课。现状如此，于是时常看到：培训师连讲几次一样的东西，讲到自己都想吐。可悲啊！行业性质、企业文化、学员的受教育程度、生活背景、文化背景不尽相同，可以说没有一个团队是一样的，但培训师所讲的内容基本是一样的。孔子的因材施教，何时我们才能践行？
二戒：负向思考
不管课程进行的顺利与否，也不管学员是否有充分吸收，我认为这些都还是其次的问题。来上课是想增进个人的能力的，对于学员所提出的问题，讲师引领他们思考的方向，至少要是正向思考。如果上完课学员对自己更没信心，思想更灰暗，那他就算是吸收到一些知识又如何？讲授知识是要帮助学员用正向思考去改变自己的固有观念，进而让他有正确的态度去引发他有创造性的行为产生。
三戒：一味强调方法
大家现在在做的体验培训，在引导和分享时太多关注于方法——具体活动的方法、解决问题的方法。方法只是术，如果我们的培训分享多是围绕着术在转，那体验培训还真的会固步自封，也只能停留在现在的层面，很难再有深入的发展；术的发展，在人文科学里，局限性很大，再好的术也只能流行一段时间而已；对人性的关怀，才是人文学科的根本。
体验培训，从某种意义上讲是态度培训，也是体验培训被大家广泛认可的最重要之功能；但现在大家只是点到态度，绝大多数时间是在谈方法；在体验培训里，原则上讲是不存在所谓最好的方法，“只要能完成活动的方法就是好方法”- -这一点在西方是被体验培训坚持的重要理念，到了我们这，大家就喜欢玩“方法”，把自己整的很专家似的，我是觉得有点花拳绣腿。
培训师根据活动的且并不一定科学的情景模拟，就去谈所谓好的方法，多少有点扯淡和自欺欺人。当然，我并不否定对方法的学习，但这种方法不是培训师提供的，而是学员在团队中的经验分享、互动得来的。
四戒：谈论隐私
每个人都会有想要保密的事物，在课程中谈论他人隐私或在案例分享时涉及他人隐私是
该避免的，更不要打着幽默风趣的幌子谈论他人隐私。没有人希望隐私被戳开，把自己
赤裸裸的给人看，那很痛苦；同时，在课堂上谈论你所听到的隐私只会让人觉得肤浅
标签： 南京拓展训练 | 南京拓展培训基地 | 南京江宁铜井团建拓展培训基地 类别：南京拓展培训 编辑：SJ
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