分享过程的引导和进行组织得好,就能让南京拓展活动的效果更根深蒂固,如果组织得不好,那么一次拓展活动就变得没有多大的意义,而体验者也会在回家后过不了几天就忘记了前几日刚参加完的拓展活动,企业内部依旧存在问题,得不到实质的改善。
那么如何自然而又能积极地带动学员们进行分享分析呢?
1、讨论前要让成员了解讨论要围绕主题,避免过多地发牢骚、只批评不建议、只强调外部不反思自己的情况出现。
2、讨论过程中要做到每个成员都有发言的机会,培训师全程参与,随机引导。
3、先小组后集中,团队讨论后再全体集中发言,培训师进行总结分享。这有利于思想成果的共享,也有利于提高成员表达、讨论的技巧,还能增强其面对困难的自信心。
4、教师在总结中应注意有些问题可能直至讨论结束都没有答案,要引导学员懂得:讨论不一定要达成共识,重要的是讨论过程中的经验共享。
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