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如何选择市场上的南京拓展培训公司

放大图片-如何选择市场上的南京拓展培训公司

 

   现在社会的企业拓展培训市场也只不多是鱼龙混杂的,我们在选择专门做拓展培训的企业时,一定要擦亮双眼,尽力找到一个好的培训机构。那么,该如何选择好的南京拓展培训公司呢?

第一、课程设计需要调查研究不同的行业,不同的部门,不同的职业,不同的老板,不同的地方经济发展的不同,学员的思维结构也就会不同。同时培训师的风格的不同,对相同课程执行也会使培训效果有本质变化。因此满足客户的差异化需求,培训顾问需要整合客户、课程、培训老师三方面的资源。进行最大的优化整合,才会有好的培训成果。

第二、拓展课程设计分类

1、企业高管拓展培训课程设计 2、管理人员拓展培训课程设计 3、 企业员工拓展课程设计4、学生拓展培训课程设计。

第三、课程要有优良的理论体系和框架。讲师要做的,就是学习他们的理论框架,以这些框架为基础,把自己的课程构建起来,这样的课程,结构是健全的,也和一些学员的书本知识相符合。出奇制胜当然也是可以的,讲师在构造课程时,把古今中外的学说旁征博引,脱离开公认的经典,但如果脱离这个框架太远,很可能把学员搞糊涂了,学员了解讲师的框架就要花费很多时间,容易忽略培训的根本目的,也达不到培训的效果。

第四,讲师要有丰富的案例。案例比故事和游戏,更贴近学员的日常工作。把案例发给学员,学员手中有个东西,互相交流和研讨将更方便,更有针对性。否则南京拓展公司的讲师只给个主题,就说给学员五分钟进行研讨,学员是空对空,没有个场景限制,很容易让探讨跑偏,达不到培训的效果。

第五,讲师要有丰富的相关实践经验。讲师在开发课程时,要有针对性,要把自己过往的经验发掘出来,引导学员的共鸣,或给学员一些参考,让学员觉得:这个讲师从事过这方面的工作,看来我要认真听,或许能给我启发,或解决我遇到的一些问题。否则讲师就只是在进行理论宣讲,没有多少人爱听。

第六,最重要,也是最难做到的。那就是要求讲师对课程有自己独立的思考。讲师不是大师理论的复述者。企业的高层,一般来说学习能力比较强,为什么他要听你上课,不自己看书学习呢?一方面是大家参与的学习气氛,有利于他的学习,这可以和别的学员学习;另一方面是因为有这个讲师,学员想从这个讲师身上学到东西。所以独立思考是讲师最核心的东西,也是此讲师区别于彼讲师的最大特点。

 

 

标签:  南京拓展训练 |   南京拓展培训基地 | 南京江宁铜井团建拓展培训基地       类别:南京拓展培训  编辑:SJ

 

 

本文最后更新时间: 2020-02-24 11:52:27         阅读次数: 649
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